四川高考见义勇为加20分 学生应理性对待

潇湘晨报消息：5月31日，江西2名学生高考前勇斗持刀歹徒，因伤重无缘高考，教育部已委托江西教育厅看望慰问，对他们的行为表示赞赏，并表示待他们身体康复后，教育部门将为他们组织单独考试。

看到这则新闻，笔者想起了前段时间，在网上热议的四川省今年的的高考加分政策，见义勇为品德加20分，经笔者在四川省考试院网站获悉，今年四川省高考录取加分，四川见义勇为高考考生最高可加20分。获得县（市、区）人民政府授予“见义勇为公民”称号的考生加10分，获得市（州）人民政府授予“见义勇为勇士”称号的考生加15分，获得省人民政府表彰奖励的“见义勇为英雄”考生加20分；而应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段在思想政治品德方面有其他突出事迹者，经省录取领导小组集体研究，可在20分以内加分。

四川能出台这种合理的政策，笔者自然是支持，这不仅是为那些品德优秀、勇敢的孩子给予鼓励，更是四川省高考制度中，人性化的一种体现。可这样的好制度，最有可能会被我们的考生家长和学生误解，或者变相利用。如今的高考，被称为“不拼爹、不拼钱”，能影响一个人未来命运的考试，在竞争愈演愈烈日渐变态的情况下，笔者非常担心，很多家长看到这条新闻，估计又要“放鞭炮、放礼花”怂恿孩子做一些见义勇为的先进事迹了！且不去考虑到孩子能够承担见义勇为所需要付出的代价。现在我们的孩子，到底能不能去见义勇为呢？

三、说到这里，大家也许认为笔者是不是反对学生做见义勇为，当然笔者也不是反对，只是呼吁大家理性对待。为什么笔者会这么说呢！相信大家听过这个故事：“北宋时有个司马光砸缸的故事，他七岁的时候通过砸缸的技巧救过另外一个小孩。”相对的，如果我们的学生在救人的时候能够使用技巧，而不是一味地跳到水里单身匹马地去救。不是不帮，而是先保存好自己，再去做力所能及的事情，这样是不是更好些？在假设说，我们的孩子们在遇到一件小偷偷车的时候，能采取什么样的办法，既能保护自己，又能抓住小偷，我认为这才是我们该思考的问题，因为学生他们不懂如何防身、如何对付小偷、如何应对突发情况。

所以综上所述，笔者认为：我们的家长朋友和学生们，在面对高考见义勇为加分政策，首先要思考的不是加分，而是在犯罪者面前理性自保自救，因为贸然救人只产生更大悲剧。

说到最后，笔者不得不提到高考了，高考只是一场选拔赛，自然有人金榜题名，有人落榜，一些学生悲观沮丧，一些家长寝食难安。笔者强调学生在见义勇为的时候，加强自我保护的意识绝不意味着自私，而是尊重生命，谨记家长在学生见义勇为反成受害者时，撕心裂肺的呼喊声，因此在高考加分政策面前，请学生及家长理性对待。